球体运动--动作补间动画教案
一、教学目标
知识与技能：(1)让学生认识关键帧。(2)让学生学会制作动作补间动画，学会设置“缩放、旋转、缓动”等选项，做出各种动画效果。
过程与方法：(1)让学生学会制作补间动画的一般性思路及操作步骤。(2)让学生养成从库中调用元件的操作习惯。
情感、态度与价值观：让学生通过Flash技术手段，做出各种动画效果...
宁波版《信息技术》七年级上 《第八课 经济效益分析表——表格制作》教学设计
《第八课 经济效益分析表——表格制作》
第一课时 教学设计
一、教材分析
浙江教育出版社的宁波版初中《信息技术》七年级上采用以信息为主线、任务为核心的模式。以第八课为例，教材中原本就选取了“太阳能热水器与其他热水器效益对比分析表”的制作为任务，通过完成一系列操作，让学生成为学习的驾驭者。延续教材的这一理念，再融入时事，设计了本节课以“嫦娥二号”为引入，拓展到让学生对未来“嫦娥X号”进行畅想的情景，制作“‘嫦娥’系列发展的若...
宁波版《信息技术》七年级上 《第十四课 认识地震（一）——PPT超级链接》教学设计
《第十四课 认识地震（一）——PPT超级链接》教学设计
一、教材分析
浙江教育出版社的宁波版初中《信息技术》七年级上采用以信息为主线的模式。以第十四课为例，教材中原本就选取了“认识地震（一）”信息背景，并且具有现实的教育意义。但考虑到学生缺乏地震的真实体验，为了拉近本课情景与学生之间的距离，在延续教材本意的基础上，设计了让学生作为志愿者选择相应的职业角色制作地震防护知识宣传PPT 的情景。并且依托小组综合PPT的合并和完善，拓展超级链接的多种...