备课、作业检查细则

为有效落实教学常规，保证作业备课质量，培养学生良好的学习习惯， 提高教学质量，特制定本细则。

一、备课。

1、对每位教师的备课，教学平时要加强督查，发现问题，及时指出，并提出合理化建议，帮助教师备好课。

2、评估小组对每位教师的备课可进行随机抽查，量化积分，并提出整改意见，令其限期整改。

3、每位教师要根据所任科目进行备课，每缺少一科备课扣20分。   4、教师要超周备课，每缺少一课时扣5分。 

5、教师要按教学计划规定课时数去备课，每漏写一课时扣5分。    6、教师要按教学常规要求，精心设计教案，要体现备课的个性。

对照抄教案或与他人教案雷同者扣10分，并点名批评。对教案过简，教法陈旧，不合要求的，每有一科扣10分。

7、单元检测要及时进行，认真批阅，并写好讲评教案。按教学进度，每缺一单元讲评教案扣5分，对讲评教学不真实或不合要求者，每单元扣5分。  

8、教师备课时要加强反思，反思要真实具体，努力体现再备课痕迹。按规定至少每周一次教学反思应体现在备课本上，每少一次扣5分。

二、作业

1、每位教师要按教学常规要求，设置作业，保证作业质量，教研组长平时要加强督查与指导。

2、评估小组要随机抽查各科作业质量。并量化积分，指出存在问题，提出整改意见，限期整改。

3、按教学进度，每科每缺一次作业扣5分。

4、教师要培养学生良好的书写习惯，要加强对学生作业格式的指导。对学生书写质量差，随意涂画，格式不规范的扣10分。

5、教师要认真批阅学生作业，批改符号要规范，提倡写鼓励性批语，要有批改日期。每发现一处错批扣5分。订正不及时或订正后未批的扣5分，漏批扣5分，作业不打等级或不写批阅日期的扣5分，批改符号过少或不规范扣5分，批语潦草的扣5分，学生代批的扣10分，作业不及时批改，有延批现象的扣10分。

三、其他

1、检查中，对作业、备课存在问题的要点名批评，提出整改意见，责令其限期整改。

2、对成绩较差、拒不整改、无理取闹者，提请校委会研究，采取措施，严肃处理。