宇贝记

为提高校本教研工作的质量和水平，全面提高教育教学质量，特制定本制度。 一、指导思想 全面实施素质教育，坚持“依法执教”和“科研兴校”方针，全力推进新课程改革向纵深发展，加大校本教研工作力度，以校本课题研究为先导，以提高教师的理论水平和业务能力为目的，以课堂改革为突破口，以提高教育教学质量为中心，把我校教研工作提升到一个新水平而努力奋斗。 二、工作目标 1、围绕学校工作目标，以大力推进课堂教学改革为契机，使...

为加强教学管理，完善质量监控体系，确保教学工作有序、高效运行，不断提高我校教学质量，特制订本制度。  1、教学检查的目的与意义  开展教学检查是加强教学过程管理，检查教学环节落实情况，确保教学质量的重要措施。通过教学检查，可以对我校教学情况进行相应的检测、考察，了解和鉴定教学效果及教学目标的实现情况，以便采取相应措施解决问题，改进教学和管理。 2、教学检查的组织与实施  &n...

1.目标的有效性：能根据课程标准（指导纲要〗、教材内容、学生实际确定教学目标。 2.重、难点把握要准：能根据教材内容和学生实际把握重难点。 3.课堂导人的有效性：围绕教学目标，为教学任务提供场景，吸引学生兴趣。 4.提问的有效性：问题有助教学目标的落实，注意问题的艺术性和有效性。 5.充满热情和爱心：整个课堂充满热情和激情，声音抑扬顿挫，恰当运用肢体语言。 6.任务的有效性：任务有助于突出重点...

教师听课评课参考表 评价 项目 评价项目的内容 对教 学目 标的 确定 全面性：关注知识和技能，能力和方法、态度、情感、价值观等各方面—...

教师教研工作制度   一 总则 1．教学是学校的生命线，是学校全部办学构想和实践的核心所在，是教育使命担当和价值追求的最终承载；教学是学生素质育成、精神发展和教师专业成长、幸福获得的共同平台，是师生一起经历的生命活动过程。 2．教学由许多个教与学的环节共同组成，教学质量的高低取决于每个环节的优化和协调程度。教学常规的制定就是要求教师从细小的教学环节入手，精益求精，追求教学过程的合理化、有效化和智慧化，追求...

集体备课制度 1.建立健全年级学科备课组，负责集体备课的组织实施。每个备课组由一名责任心强、组织能力强的教师任备课组长，负责集体备课工作。 2.集体备课遵循“确立备课主题——个人主备——集体研修——形成教学预案——课堂实施——反馈与反思”的备课过程。 3.每学期开学初，备课组长要根据本组学科特点和实际，以教学单元为单位分配备课任务，确定主备教师。 4.主备教师在备课前要认真研读教材，查阅相关资料，领会编者意图，确定...

备课组工作小结及组长考核评价表 备课组名称：               组长：                     ...

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中学处置突发公共事件应急预案   一、总则 （一）指导思想：以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导，围绕全面建设小康社会的总体目标，坚持以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观，全面提高学校应对突发公共事件的综合管理水平和应急处置能力，努力创建平安校园，为培养合格人才提供良好环境。 （二）目的：为有效预防、及时控制和妥善处理学校各类突发公共事件，遵循预防为主、常备不懈的方针，提高快速反应和应急处理能力，建立...

基本介绍 Selteco Bannershop GIF Animator 是一个专门用于制作网页 Banner 的 GIF 动画制作工具，可以将两个或多个图象合成一个 GIF 文件。在图象之间过渡时，可以显示多种特效，你也可以设置每一图象(即动画的每一帧)的效果持续时间。同时也是一个不错的 GIF 动画编辑工具，你可以轻松的编辑一个 GIF 动画文件里每一帧的属性。软件同时提供了 GIF 文件创建向导，帮助您轻松创建 GIF 动画;对于最终的网络发布，软件还...